PÓS-GRADUAÇÃO EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) PARA TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)

A Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma especialização que aborda estratégias de intervenção baseadas na Análise do Comportamento para indivíduos com TEA. Os participantes aprendem a aplicar técnicas específicas para modificar comportamentos desafiadores e promover habilidades sociais e de comunicação. O programa capacita profissionais a atuar de forma eficaz no suporte a indivíduos com autismo, com foco na aplicação prática dos princípios da ABA.

OBJETIVO

• Fornecer conhecimentos teóricos e práticos sobre os princípios da Análise do Comportamento Aplicada.
• Aplicar ferramentas para a intervenção eficaz em comportamentos desafiadores e no desenvolvimento de habilidades adaptativas.
• Preparar profissionais para contribuírem significativamente no suporte e melhoria da qualidade de vida de pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) por meio de abordagens baseadas em evidências científicas.

PÚBLICO

Licenciados em Pedagogia ou outras licenciaturas, Graduados em Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Educação Especial, Psicopedagogia e demais profissionais da educação ou saúde que buscam aprimorar seus conhecimentos nessa área.

CARGA HORÁRIA

600h em 12 meses de execução

SOBRE AS AULAS

Aulas remotas ao vivo por videoconferência, todas às quartas-feiras das 19h às 22h e também 3 disciplinas presenciais na sede do ICG.

PROFESSORES

Estude com os melhores! No ICG todo corpo docente é composto por especialistas, mestres e doutores, que estão constantemente atualizados e atuam na prática em cada área que lecionam.

TCC

Não trabalhamos mais com o formato antigo de TCC. No ICG o acadêmico aprenderá na prática a fazer um Plano de Ensino Individualizado – PEI.

CERTIFICADO

Reconhecido pelo MEC, com 420h emitido pela Faculdade Delta e com a excelência de 15 anos de sucesso do ICG.

DISCIPLINAS

1. Fundamentos Históricos, Psicológicos e Socioculturais do Transtorno do Espectro do Autismo
2. Aspectos Neurobiológicos e Funções Cognitivas Relacionados ao TEA
3. Comorbidades relacionadas ao TEA
4. Análise do Comportamento Aplicada: Fundamentos Filosóficos e Princípios Básicos
5. Comportamento Verbal e Não-verbal o Manejo de Comportamentos Inadequados
6. Instrumentos de Avaliação e Elaboração de Relatórios
7. Estratégias de Intervenções no Ensino de Habilidades para TEA
8. ABA no Contexto Escolar e Familiar
9. Estudo de Casos e Plano de Ensino Individual (PEI)
10. Metodologia do Trabalho Científico